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                              “兒童急救進校園”——浙江鑫達醫院走進鶴和小學開展急救培訓

                              發布時間:2021-07-02?瀏覽量:410
                              建黨100周年
                              我們的“中國夢”在前方召喚
                              新時代的中國青年要不負時代 不負韶華
                              而在培養“未來接班人”的過程中
                              教師作為孩子們的陪伴者和引導者
                              在承載信任的同時
                              也時刻將兒童“安全”
                              作為教學工作的重中之重

                                    為了讓教師增強安全意識、了解急救知識、掌握急救技能,在遇到突發情況時能夠迅速采取最正確、最有效的急救措施。
                                    2021年7月2日上午9點,浙江鑫達醫院專業醫護人員走進湖州市愛山小學教育集團鶴和小學,對全校教師進行了急救知識培訓。培訓以急救知識普及、急救技能演示、專業急救操練等為內容,主要分為心肺復蘇、海姆立克、溺水急救三個方面,歷時1個小時,獲得受訓教師高度評價。
                                    接下來 就讓我們聚焦培訓現場,一起加入這場“黃金急救”培訓吧!
                              【活動現場合影】

                              未雨綢繆:急救知識也是教師的“必修課”
                                    日常生活中,意外無處不在,一旦發生,時間就是生命。人們常常將希望寄托于在醫院和醫生上,而缺乏現場急救知識和搶救技能,然而,最初的幾分鐘,往往就是最寶貴的黃金搶救時間。

                                    “我有一個同事,孩子四歲了,由奶奶帶著。吃一個糖塊,黏住了,因為周圍的人不懂急救,送到醫院時耽誤了最佳急救時間,沒救回來。”談到為什么會開展急救培訓活動,浙江鑫達醫院的孫醫生想起了這個故事,言語之間,滿是可惜。

                               

                              【浙江鑫達醫院急診科孫醫生】
                                    小朋友因為年齡小,好奇心重,生活常識及安全意識又比較薄弱,時常會發生一些意外情況:往鼻子里面塞了小珠子、往耳朵里面塞了小豆子,吃東西時被嗆到噎到……這些危險的行為,一不小心就可能造成無法挽回的后果。因此,教師們就更需要一“救”傍身,在關鍵時刻挽救生命。
                                    “在校園中,教師的專長是教學,但對于一些突發情況或者危險來臨時的應急能力,也是教師的一門‘必修課’”。所以這樣的急救培訓顯得非常及時,也非常重要。”鶴和小學組織此次活動的相關負責人表示,小學教師不僅要有超強的安全意識,具備意外傷害急救知識,更重要的是熟練掌握急救技能,用最快的反應,最大限度地保障孩子的安全健康。
                              【鶴和小學實景圖】
                              這些教科書式急救法,關鍵時刻能救命!
                                    為了培訓活動的順利展開,浙江鑫達醫院急診科及ICU專業醫護團隊積極參與,分工明確,有的準備理論講解的內容,有的整理培訓器具、有的練習操作步驟……在鶴和小學教師們期盼的眼神及熱烈的掌聲中,培訓正式開始了。
                              【急救培訓活動現場圖】
                                    浙江鑫達醫院急診科的孫醫生首先為大家講述了急救知識、基本救護理論和技能,采用理論講解和PPT演示結合的形式,對急救各環節的操作流程和技術要領進行逐一講解。

                              【急救培訓活動現場圖】

                                     孫醫生用通俗易懂的語言,結合實際工作,生動形象的講解了兒童常見的幾種意外傷害,如驚厥、異物入體等的應急處理方法。培訓過程中,教師們頻頻點頭,認真地做著筆記,遇到不清楚的,立馬就提出來,由專業醫師面對面地答疑解惑。

                              【急救培訓活動現場圖】
                                    理論學習后,兩名醫護人員還進行了心肺復蘇、海姆立克急救法的現場實操演示,并且就急救細節進行特別提示和講解。在醫護人員的指導示范下,教師一邊在臺下模仿,一邊躍躍欲試。

                              【急救培訓活動現場圖】
                                    在切身實踐環節,教師們學習熱情高漲,通過聽、看、練、問,對各項急救判斷、啟動、操作要領掌握不斷提升。教師們自發扮演傷者、救護人員進行演示,再由主講師進行一對一指導、糾正,并現場答疑,從而加強急救技能的了解,進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
                               

                              【急救培訓活動現場圖】
                              醫教攜手,共同守護兒童健康成長

                                    隨著時間的流逝,培訓進入了尾聲。在這短暫卻又充實的培訓過程中,教師們積極參與,收獲滿滿。醫護人員精彩的講解、耐心的指導,都給教師們留下了深刻的印象。
                                    “有些步驟聽起來簡單,真要做起來卻并不容易。心里有底,遇事不慌,我很感謝有這樣一個機會,能掌握自救互救的基本知識與技能,不僅可以保護自己,也可以救助他人,特別是學校里的孩子們。”鶴和小學的一名教師表示。

                              【急救培訓活動現場圖】

                                    隨著《健康中國行動》的推進,提升國民急救素質受到大力提倡和呼吁,普及急救知識、提升急救技能,需要全社會的力量共同參與,才能實現“共建共享、全民健康”。

                                    鶴和小學是太湖健康城的重要“鄰居”,為了給孩子們的健康成長提供更好的保障,太湖健康城繼續推進校企合作項目。

                              【鶴和小學實景圖】

                                    今年已經投入運營的浙江鑫達醫院,作為太湖健康城的核心引擎,不僅有著綠色舒適的就醫環境、高精尖的儀器設備、專業的醫護團隊,讓湖州市民在家門口就能享受到優質的上海醫療資源。不僅可以為人們提供高效的醫療服務,更可以借助多種活動普及醫護知識,讓人們在點點滴滴中生活得更加健康。

                              【浙江鑫達醫院實景圖】

                                    保障安全,未雨綢繆,此次應急救護知識培訓是校園安全教育的一個縮影,也是醫教攜手的又一次成功實踐。孩子的安全與健康,是家長、校園和太湖健康城的共同期盼,讓我們攜手營造安全的教育環境,守護兒童健康,遠離意外傷害!

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